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資教5年方向 教部公開藍圖

教育部公布「2016-2020資訊教育總藍圖」,提出將來5年資訊教育成長偏向,在「深度學習、數位公民」兩大願景之下,就進修、教授教養、環境與組織4大目標提出24項成長策略,最新出刊的教育部電子報主題報道,將介紹教育部規畫的資訊教育總藍圖。

教育部客歲召集專家學者與第一線教師,配合勾勒資訊教育的未來想像,經過1年多計議,終於在5月11號正式公布「2016-2020資訊教育總藍圖」,為我國資訊科技教育提出將來5年的發展標的目的,教育部長吳思華暗示,資訊教育總藍圖的公布將是為107年上路的十二年國教新課綱預作準備,新課綱將涵蓋資訊科技教育,資訊課將成為國中與高中的必修,初估全國資訊教師的需求將從現有700多名增加到2千名左右,也期盼全國20萬名國中小現職老師,晉升資訊科技知能,從下學期入手下手接管相幹增能訓練。

吳思華部長說,配合資訊教育發展,除強化師資濫觞與進修,也將提升硬體裝備,增添行政人力,課程整合部分也將推動107課綱示範學校,鼓動勉勵黉舍開發更多步履進修、自造教育或人文探索等前瞻課程,也希望透過資訊教育總藍圖的公布,為我國的資訊教育奠基主要根本。(電子報:http://epaper.edu.tw/)

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文章出自: https://tw.news.yahoo.com/資訊教育未來5年方向-教部公布總藍圖-031100599.htmlLV包包 LV皮夾 LV長夾 LV專櫃 LV旗艦店
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